Vanligtvis vill föräldrar att deras barn ska ha de bredaste horisonterna, vara de smartaste och mest begåvade. Tänk på de viktigaste skälen till att du bör ge dina barn att studera musik.
10. Språk och musik - tvillingbröder
Den första musiken dök upp, följt av en persons ord. De bor bredvid varandra, människor uppfattar dem på liknande sätt. Fråga, utropstecken, perioder, komma, meningar, fraser finns i tal och i musikverk. Människor som ofta sjunger och spelar musikinstrument lär sig mycket bättre grammatik och främmande språk. Musik rekommenderades av många kända författare: Leo Tolstoj, Stendhal, Turgenev och många andra.
9. Musikskapande är en vördnad för traditioner.
Alla europeiska och ryska aristokrater spelade musik. Ett besökskort hos en medlem i det höga samhället är förmågan att spela saxofon eller piano. Musik är den sekulära människans apoteos, personifieringen av prestige och glans.
8. Musiker är modiga, men godhjärtade
Psykologer noterar att damerna som skapar musik är viljestarka och viljestarka, som representanter för det starkare könet. Musikaliska män kännetecknas av sensualitet, som ofta saknar så vanliga herrar. För att lyckas med musik krävs maskulinitet, men det kan inte kännas utan mjukhet och känslomässighet. Människor som har spelat musik i barndomen kan bättre stödja sina åldriga föräldrar eftersom de är mer tålamodiga och empatiska. Det är med sådana barn att föräldrarna inte stannar vid livets solnedgång utan ett "glas vatten".
7. Musiklektioner ger disciplin och viljestyrka
Om en person tar musik så seriöst som möjligt och vill ägna sitt liv åt den, måste han göra det under lång tid och regelbundet, utan avbrott: på helgdagar, arbetsdagar, när som helst på året. Du måste vara lika envis som en idrottsman som inte missar träning på banan eller i gymmet. Men musiklektioner är säkrare än sport: spela piano, du kan inte bryta din arm, ben eller nacke. Det är därför många föräldrar föredrar att deras barn går in för musik snarare än professionell idrott.
6. Att skapa musik är ett underbart sätt att lyckas med i livet.
Musik spelades av många kända personer. Clinton, till exempel, säger att han knappast kunde ha blivit president utan hjälp av en saxofon. Condoleezza Rice älskar att spela piano, och hon gör det gärna på scenen. Agatha Christie skrev däremot sin första berättelse om varför hon är rädd att spela musik offentligt.
5. Musik lär människor att kommunicera
Barnet studerar musik och bekanta sig med den filosofiska och kloka Bach, atletiska och rufsade Prokofiev, vänliga, eleganta och galanta Mozart, liksom med många andra intressanta kompositörer. Under att spela musik måste barnet förvandlas till skaparna av olika musikaliska verk, för att överföra lyssnargester, röst, karaktär, på ett speciellt sätt. Denna förmåga att förändra mycket hjälper en person i vuxen ålder: till exempel när man arbetar med andra människor. Han stämmer till dem, så han får möjlighet att hantera dem framgångsrikt.
4. Att skapa musik utvecklar förmågan att arbeta i ett team
Folk som skapar musik är mycket rädda för tidsfrister. De strävar alltid efter att göra nödvändigt arbete i tid utan att försena tidsfristerna. Ett barn som studerar på en musikskola har inte möjlighet att överföra viktiga konserter och tester på skalor. Strikt disciplin lär den unga musikerna en ansvarsfull inställning till livet, och i vuxen ålder är det osannolikt att han fyller en rapport, en jobbintervju eller en svår examen. Musiklektioner i en tidig ålder och ungdom är artisteri och järn uthållighet för livet.
3. Musik är hierarkisk, har en struktur
Musikverk kan delas in i flera fragment, som också i sin tur är uppdelade i små delar. Om ett barn förstår denna hierarki i musik kan han ta reda på hur datorn fungerar utan problem. Denna enhet är också strukturell och hierarkisk. Shinichi Suzuki - skaparen av metodiken för musikundervisning, lärare, violinist, som föddes i slutet av XIX-talet. Med strukturellt tänkande gick hans elever runt andra barn även i de fall då de inte uppnådde stor framgång med att spela musik. Microsoft föredrar att anställa personer som skapade musik.
2. Genom att spela musik utvecklar en person förmågan att matematik
En barnmusiker minns noter väl, använder abstrakta ljudfigurer, utvecklar rumsligt tänkande genom att trycka på olika tangenter och nödvändiga strängar. Sådana barn vet att i musik - som i matematik: varken minskar eller lägger till. Många professorer i matematik och fysik i Oxford är medlemmar i universitetets musikklubb, och Albert Einstein var mycket förtjust i att spela fiol. Vi kan säga att att spela musik hjälper matematiker att ordna huvudet.
1. Spela musik utvecklar hos barn förmågan att hantera många saker samtidigt.
En pianist som läser från ett blad behandlar flera saker på en gång: han styr nuet, ser på framtiden och glömmer inte det förflutna. Musik slutar inte när musiker vill. Han har inte möjlighet att sluta spela och ta en andetag, eftersom han måste komma ihåg publiken. Tack vare att du spelar musik kan du lära dig att leva och tänka i olika riktningar, gå längs flera vägar. Denna färdighet är mycket användbar i det moderna livet.